Política de Acceso Abierto

A RIED é uma revista acadêmica internacional, de acesso aberto, gratuita para leitores(as) e autores(as), sem cobrança de taxas de processamento (sem APCs), com avaliação por pares duplo-cega, alinhada aos ideais de transparência, inclusão e equidade no conhecimento. Publica sob a licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0), na qual os(as) autores(as) mantêm integralmente seus direitos autorais e de publicação, sem restrições.
Seus conteúdos estão arquivados em múltiplos servidores, integrados na PKP Preservation Network, e contam com protocolos interoperáveis OAI-PMH para coleta automática de metadados.

Princípios da Ciência Aberta

Baseada em marcos globais como a  Recomendação da UNESCO sobre Ciência Aberta (2021), a política da RIED compõe-se dos seguintes princípios:

  • Acesso imediato e gratuito: todos os artigos são publicados em acesso aberto sem custos para leitores nem autores.

  • Transparência e qualidade: avaliação por pares duplo-cega, uso do Turnitin para controle de plágio e de IA.

  • Direitos do autor: os(as) autores(as) mantêm todos os seus direitos, permitindo o reuso não comercial sob CC BY-NC 4.0.

  • Interoperabilidade: metadados estruturados e exposição via OAI-PMH.

  • Preservação digital: cópias em múltiplos servidores, backup automatizado e uso da PKP PN para preservação de longo prazo.

  • Inclusão e equidade: a revista promove diversidade cultural, social, de gênero e de aprendizagem, sem cobrar APCs e favorecendo a justiça social.

A presente política situa a Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) em sintonia com os princípios da ciência aberta educacional, ao articular o acesso livre e imediato ao conhecimento com os padrões internacionais promovidos por organismos como a UNESCO, o Plan S, o COPE e outros marcos de qualidade editorial. Essa orientação busca contribuir para a democratização do saber, promovendo práticas editoriais responsáveis, éticas e inclusivas.

Além disso, a implementação de protocolos interoperáveis (como o OAI-PMH) e sistemas de preservação digital (como o PKP Preservation Network) garante não apenas a acessibilidade imediata, mas também a conservação do conhecimento como bem público e patrimônio comum.

Por fim, o uso de ferramentas de controle acadêmico, como o Turnitin, reflete o compromisso com a integridade científica, assegurando a originalidade dos textos e prevenindo o uso inadequado de tecnologias de geração automática de conteúdo. Em conjunto, esta política expressa uma posição clara diante dos desafios contemporâneos da divulgação acadêmica, sustentada na ética, inclusão e acesso universal ao conhecimento.