SOTO-VARELA, Tanya; MEDEL-SANHUEZA , Javiera Alejandra; BELTRÁN-DONOSO , Macarena Andrea; CASTILLO-ARMIJO , Pablo. Prácticas pedagógicas inclusivas en Educación Parvularia. Estudio de casos en la Región Metropolitana de Chile. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED), [S. l.], v. 3, n. 2, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.17401490. Disponível em: https://ried.website/nuevo/index.php/ried/article/view/84. Acesso em: 21 oct. 2025.