GONZÁLEZ PÉREZ, Daniel; RANNAU GARRIDO, Jean Paul. Aproximación al diagnóstico situacional desde la Motricidad Comunitaria: propuesta de implementación del método etnográfico P.A.T.E en la Educación Parvularia. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED), [S. l.], v. 3, n. 1, p. 1–14, 2025. DOI: 10.5281/zenodo.15236270. Disponível em: https://ried.website/nuevo/index.php/ried/article/view/art43. Acesso em: 1 aug. 2025.