PÉREZ HIDALGO, César. Tres versos en una misma historia: diversidades de género en la escuela, política educativa y una mirada desde la interculturalidad crítica. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED), [S. l.], v. 2, n. 2, p. 1–8, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13843522. Disponível em: https://ried.website/nuevo/index.php/ried/article/view/art20. Acesso em: 31 jul. 2025.