Saavedra-Vallejos, Esteban. «El niño de cinco años que evalúa un reactor nuclear: ¿para qué educarnos en tiempos de inteligencia artificial?». Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) 4, no. 2 (noviembre 13, 2026): 1–3. Accedido noviembre 13, 2026. https://ried.website/nuevo/ried/article/view/143.