Iglesias María, Sara, y Asunción González-del-Yerro Valdés. «Las prácticas educativas inclusivas de la cuarta generación en Educación Infantil: un estudio de caso». Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED), vol. 4, n.º 1, julio de 2026, pp. 1-15, https://doi.org/10.5281/zenodo.20721926.