Saavedra-Vallejos, Esteban. «El niño de cinco años que evalúa un reactor nuclear: ¿para qué educarnos en tiempos de inteligencia artificial?». Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED), vol. 4, n.º 2, noviembre de 2026, pp. 1-3, https://doi.org/10.5281/zenodo.24184212.