[1]
E. Saavedra-Vallejos, «El niño de cinco años que evalúa un reactor nuclear: ¿para qué educarnos en tiempos de inteligencia artificial?», Rev. Inc. Edu. Div., vol. 4, n.º 2, pp. 1–3, nov. 2026, doi: 10.5281/zenodo.24184212.