Yévenes-Márquez, Justine, Nicolás Muñoz-Fariña, Gonzalo Salas-González, y Cristina Morales-Orellana. 2024. «Análisis del PEI desde un enfoque radical e inclusivo: consideraciones y sugerencias». Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) 1 (1). https://doi.org/10.5281/zenodo.10680033.