Miño-Díaz, Karina, Allison Madrid-Aldana, Camila Fernández-Núñez, e Esteban Saavedra-Vallejos. 2024. «Emociones En El Aprendizaje: Un Estudio Comparativo Entre enseñanza Gamificada Y Tradicional». Revista De Inclusión Educativa Y Diversidad (RIED) 3 (1): 1-9. https://doi.org/10.5281/zenodo.14652836.