Revista académica internacional de acceso abierto sobre inclusión educativa y diversidad. Publica artículos originales e inéditos con revisión por pares. ISSN 2810-6563.

Vol. 2 Núm. 2 (2024): Revista de Inclusión Educativa y Diversidad

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Publicado: 2024-07-05

Artículos

Práctica temprana en una escuela de educación especial: percepción de com-petencias inclusivas desde la Educación Física

Fernando Muñoz-Sepúlveda, Benjamín Vásquez Mancilla , Héctor Acuña González, Guillermo Sagal Garrido, Pablo Vásquez-Cerda (Autor/a)

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Percepción de directivos escolares hacia la escolarización alumnos inmigrantes en una escuela de enseñanza básica de La Araucanía

Grisel Rodríguez Núñez, Vanessa Haydee Valdebenito Zambrano, Juan Guillermo Mansilla Sepúlveda (Autor/a)

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La relación entre docentes y familiares de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) desde el punto de vista de los implicados

Belén Suárez-Lantarón, Susana M. Macías-Domínguez (Autor/a)

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Efectos educacionales de las orientaciones gubernamentales chilenas en contexto pandémico por COVID-19

Esteban Saavedra, Viviana Zapata-Zapata, Julio Rojas-Mora (Autor/a)

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Motivación de los Estudiantes de Ingeniería con Altas Capacidades en el Ámbito Universitario: Análisis de Factores Docentes Influyentes

Kumar Mahtani, Antoine Bernard (Autor/a)

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Ensayos

Tres versos en una misma historia: diversidades de género en la escuela, política educativa y una mirada desde la interculturalidad crítica

César Pérez Hidalgo (Autor/a)

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Valores educativos y deportivos en la enseñanza de atletismo y natación en el ámbito escolar

Luis Alfredo Añazco Martinez, Oscar Alfaro Moraga, Leonora Romero Velarde, Luis Alvarado Oyarzo (Autor/a)

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Alteridad y diversidad en la educación Latinoamericana. Aportes epistemológicos de Paulo Freire

Felipe Mujica Johnson (Autor/a)

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Congresos

V Congreso Internacional de Educación para el Desarrollo Sustentable. CIEDS 2024 + VI Congreso Internacional de Educación e Interculturalidad. RiEdi Diálogo y diversidad: Construyendo un mundo intercultural y sustentable a través de la educación

Laura Luna, Tricia Mardones, Katerin Arias-Ortega, Segundo Quintriqueo Millán, Guillermo Williamson, Elizabeth Torrico-Ávila, Amilcar Forno Sparosvich, Gerardo Muñoz Troncoso, Manuela Méndez Herraz, Nelida Pohl, Antonia Condeza, Andrew Webb, Andrés Haye, Claudia Matus, Andrés Ried, Martin Bascopé, Maritza Aburto (Autor/a)

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