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Vol. 2 Núm. 1 (2024): Revista Inclusión Educativa y Diversidad

					Ver Vol. 2 Núm. 1 (2024): Revista Inclusión Educativa y Diversidad
Publicado: 2024-01-19

Artículos

  • Contextualización educativa en las bases curriculares de educación básica

    Fabiola Jorquera Rebillot, Maritza Candia Jiménez (Autor/a)
    1-14
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  • Necesidades de Apoyo en Padres, Madres o Cuidadores de estudiantes con Trastorno Espectro Autista

    Ana Alvarado Inostroza, Lorena Sandoval Mena, Fernanda Sandoval Sanhueza, Anaís Soto Espinoza (Autor/a)
    1-13
    • PDF
    • HTML
  • La enseñanza de los deportes en Educación Física: acerca de las nociones de cuerpo en una escuela secundaria de San Carlos de BarilocheThe teaching of sports in Physical Education: about the notions of the body in a secondary school in San Carlos de Bariloche

    Fabián Horacio Martins (Autor/a)
    1-15
    • PDF
    • HTML
  • La escuela como dispositivo de reproducción de estereotipos de género: experiencia de cambio educativo en busca de la igualdad de género

    Mauricio Axel Meneses Villalobos (Autor/a)
    1-8
    • PDF
    • HTML

Ensayos

  • Rol del adulto en el desarrollo de la autonomía: una respuesta desde la Pedagogía Pikler

    María Jesús Pincheira-Soto (Autor/a)
    1-11
    • PDF
    • HTML
  • Paradigma crítico de investigación cualitativa en el campo de la educación. Un marco epistemológico

    Felipe Mujica-Johnson (Autor/a)
    1-7
    • PDF
    • HTML

Carta al Editor

  • Efecto blurring en la Educación Física

    Roberto Lagos Hernández (Autor/a)
    1-2
    • PDF
    • HTML

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