K. Miño-Díaz, A. Madrid-Aldana, C. Fernández-Núñez, y E. Saavedra-Vallejos, «Emociones en el aprendizaje: un estudio comparativo entre enseñanza gamificada y tradicional», Rev. Inc. Edu. Div., vol. 3, n.º 1, pp. 1–9, ene. 2024, doi: 10.5281/zenodo.14652836.