Iglesias María, S. y González-del-Yerro Valdés, A. 2026. Las prácticas educativas inclusivas de la cuarta generación en Educación Infantil: un estudio de caso. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED). 4, 1 (jul. 2026), 1–15. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.20721926.