Suárez-Lantarón, Belén, and Susana María Macías-Domínguez. “La relación Entre Docentes Y Familiares De Alumnado Con Trastorno Del Espectro Autista (TEA) Desde El Punto De Vista De Los Implicados”. Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED) 2, no. 2 (October 23, 2024): 1–12. Accessed June 16, 2025. https://ried.website/nuevo/index.php/ried/article/view/art26.