[1]
B. Suárez-Lantarón and S. M. Macías-Domínguez, “La relación entre docentes y familiares de alumnado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) desde el punto de vista de los implicados”, Rev. Inc. Edu. Div., vol. 2, no. 2, pp. 1–12, Oct. 2024, doi: 10.5281/zenodo.13984216.