Yévenes-Márquez, J., Muñoz-Fariña, N., Salas-González, G., & Morales-Orellana, C. (2024). Análisis del PEI desde un enfoque radical e inclusivo: consideraciones y sugerencias. Revista De Inclusión Educativa Y Diversidad (RIED), 1(1). https://doi.org/10.5281/zenodo.10680033